Hoy incorporamos al blog un vídeo muy interesante para trabajar en el aula de ELE por varias razones:
En primer lugar, nos permite introducir el tema de los derechos humanos y de las luchas sociales, lo cual puede ser muy atractivo para nuestros estudiantes ya que actualmente los jóvenes están volviendo a ser protagonistas de las luchas por los derechos. En la clase el profesor debe favorecer también la participación activa del alumno como elemento de la sociedad. Después del visionado del vídeo se puede establecer un debate sobre el tema, o se puede preguntar a los alumnos qué opinan de estos derechos y si creen que se ha conseguido actualmente disfrutar de los mismos.
Además, el vídeo tiene numerosas imágenes y personajes que permiten trabajar la descripción tanto de lugares como de personas. Podemos hacer que el alumno nos cuente qué está pasando, quiénes aparecen, qué elementos hay, etc.
Cabe destacar también la utilidad de los vídeos sin diálogo porque podemos pedir también al alumno que imagina qué está diciendo o pensando el protagonista en cada momento.
Al final tenemos también unas frases pronunciadas por una chica que permiten trabajar la comprensión auditiva y explicar y contextualizar el contenido del vídeo.
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